HƯỞNG ỨNG

NGÀY THẾ GIỚI NHẬN THỨC VỀ TỰ KỶ (02/4)

Ngày 2/4 hằng năm là Ngày Thế giới Nhận thức về Tự kỷ – dịp để cộng đồng cùng nâng cao hiểu biết, xóa bỏ rào cản và xây dựng một môi trường thân thiện, nơi người tự kỷ có cơ hội hòa nhập, phát triển và sống có ý nghĩa.
Năm 2026, ngày này mang chủ đề: “Tự kỷ và Nhân loại – Mỗi cuộc sống đều có giá trị”. Thông điệp nhấn mạnh vai trò của đa dạng nhận thức và khẳng định rằng mỗi người tự kỷ đều có giá trị, có thể đóng góp cho sự phát triển bền vững của xã hội khi được thấu hiểu và hỗ trợ đúng cách (Báo Quốc tế, 2026).

HIỂU ĐÚNG VỀ TỰ KỶ

- Tự kỷ KHÔNG phải là bệnh truyền nhiễm 

- Tự kỷ KHÔNG do vắc-xin, chế độ ăn hay cách nuôi dạy gây ra 

Đây là rối loạn phát triển thần kinh, ảnh hưởng đến giao tiếp, hành vi và tương tác xã hội (Bộ Y tế, 2019). Trẻ tự kỷ có thể học hỏi, phát triển và hòa nhập nếu được can thiệp phù hợp và phát hiện sớm.

NHỮNG CON SỐ ĐÁNG CHÚ Ý

Theo CDC Hoa Kỳ: 1/36 trẻ được chẩn đoán rối loạn phổ tự kỷ (CDC, 2023) . Theo World Health Organization thì khoảng 1/100 trẻ trên toàn cầu. Tại Việt Nam có khoảng 1% trẻ em, tương đương hàng triệu gia đình cần được hỗ trợ (Báo Quốc tế, 2026) . Điều này cho thấy nhu cầu phát hiện sớm và can thiệp là rất cấp thiết.

THỜI ĐIỂM VÀNG CAN THIỆP

Trước 3 tuổi là giai đoạn quan trọng nhất.Phát hiện và can thiệp sớm giúp: Cải thiện kỹ năng giao tiếp; Tăng khả năng tương tác xã hội; Nâng cao chất lượng cuộc sống 

Hiện nay, không có thuốc chữa khỏi tự kỷ, việc hỗ trợ cần phối hợp: Can thiệp tâm lý; Giáo dục đặc biệt; Hỗ trợ đa chuyên ngành (HCDC, 2023) 

ĐỒNG HÀNH CÙNG TRẺ – VAI TRÒ CỦA GIA ĐÌNH VÀ XÃ HỘI

- Sàng lọc sớm theo các mốc 9 – 18 – 24 – 30 tháng 

- Can thiệp sớm khi có dấu hiệu nghi ngờ 

- Dinh dưỡng phù hợp theo tư vấn chuyên gia 

- Luyện tập tại nhà giao tiếp đơn giản, chơi cùng con, tạo môi trường hòa nhập 

- Sử dụng thuốc khi có chỉ định y khoa 

THÔNG ĐIỆP HÒA NHẬP

Khi trẻ tự kỷ được học tập hòa nhập, các em có cơ hội phát triển kỹ năng xã hội, sự tự tin và năng lực cá nhân.

Khi trưởng thành, người tự kỷ có thể trở thành nguồn lao động có giá trị, góp phần vào sự đa dạng và sáng tạo của xã hội.

Theo thông điệp năm 2026, xây dựng môi trường hòa nhập không chỉ giúp người tự kỷ phát triển mà còn đóng góp vào sự phát triển bền vững của toàn xã hội.

Hòa nhập không chỉ là quyền của người tự kỷ, mà còn là trách nhiệm và lợi ích chung của toàn xã hội.

THÔNG ĐIỆP CHUNG

Mỗi trẻ là một “tần số riêng”.

Thấu hiểu để đồng hành.

Đồng cảm và hành động để xây dựng môi trường học tập, lao động an toàn và hòa nhập cho người tự kỷ.

TÀI LIỆU THAM KHẢO 

Báo Quốc tế. (2026). Ngày Thế giới nhận thức về tự kỷ 2026: Để mỗi cuộc sống đều có giá trị. https://baoquocte.vn/ngay-the-gioi-nhan-thuc-ve-tu-ky-2026-de-moi-cuoc-song-deu-co-gia-tri-376529.html

Centers for Disease Control and Prevention (CDC). (2023). Autism prevalence higher, according to data from 11 U.S. communities. https://www.cdc.gov/media/releases/2023/p0323-autism.html

HCDC. (2023). Tự kỷ – Khi mỗi đứa trẻ là một tần số riêng.

Ministry of Health (Bộ Y tế). (2019). Thông tin về rối loạn phổ tự kỷ.

World Health Organization. (2023). Autism. https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/autism-spectrum-disorders

Tin và bài:

TS. Lê Thị Hoàng Liễu 

CN. Nguyễn Thiều Tuyết Băng

Tổ CTXH – Phòng Quản lý chất lượng